Κεντρικοί ήρωες της εκπαιδευτικής διαδικασίας ήταν ο Τάκης, ο μικρός ρομποτάκης panda που λατρεύει τα φύλλα μπαμπού, και ο Ντάνος, ο γάτος που είναι ταλαντούχος φωτογράφος. Μέσα από τη δραστηριότητα «Βήματα και συναισθήματα», τα παιδιά καθοδήγησαν τους ήρωές τους στον χώρο, καλλιεργώντας την αντίληψη του προσανατολισμού και τη λογική σκέψη. Παράλληλα, οι μαθητές κλήθηκαν να μαντέψουν και να σχεδιάσουν τις δραστηριότητες της «τρελής παρέας» για το Σαββατοκύριακο, συνδέοντας την τεχνολογία με την καθημερινή ζωή και την κοινωνική αλληλεπίδραση.
Η εμπειρία συνεχίστηκε με την κατασκευή και την πλοήγηση σε ειδικές «πίστες» εξερεύνησης. Οι μαθητές προγραμμάτισαν τα ρομπότ τους να περιηγηθούν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον που περιλάμβανε σταθμούς όπως το νοσοκομείο, το αστυνομικό τμήμα και χώρους εστίασης. Το τεχνολογικό αυτό ταξίδι ολοκληρώθηκε με τη μουσική ενότητα «Ας παίξουμε μουσική», όπου τα παιδιά χρησιμοποίησαν τις μουσικές νότες για να δημιουργήσουν τις δικές τους μελωδίες.
Ο Πόλος Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ΤΠΕ Γρεβενών ευχαριστεί θερμά τη Διεύθυνση και τις εκπαιδευτικούς Γαλάνη Βασιλική και Φωτίου Μεταξία του 6ου Δημοτικού Σχολείου για την άψογη συνεργασία. Ο ενθουσιασμός των παιδιών και η ενεργός συμμετοχή τους απέδειξαν ότι η επαφή με τη ρομποτική, όταν συνδυάζεται με παραμύθια, συναισθήματα και μουσική, ενισχύει τη δημιουργικότητα και την ομαδικότητα από τα πρώτα κιόλας σχολικά χρόνια.
