Κατά την περίοδο 2020–2022, οι Πόλοι Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, που λειτουργούν σε Γρεβενά, Κοζάνη, Καστοριά, Φλώρινα και Πτολεμαΐδα, ανέπτυξαν ένα πολυδιάστατο και καινοτόμο έργο που ανταποκρίθηκε άμεσα στις ανάγκες της εκπαιδευτικής κοινότητας, ειδικά κατά τη δύσκολη περίοδο της πανδημίας COVID-19.

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

Πραγματοποιήθηκαν 216 επιμορφωτικές δράσεις, από τις οποίες 161 εξ αποστάσεως και 55 δια ζώσης, με συνολική συμμετοχή 7.946 εκπαιδευτικών και διάρκεια 459 ωρών.

Οι επιμορφώσεις εστίασαν σε σύγχρονες και ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας (Webex, e-me, eClass), εκπαιδευτική ρομποτική (BeeBot, Lego, EV3), προγραμματισμό (Scratch, Arduino), αξιοποίηση τεχνολογιών νέφους και επαυξημένης πραγματικότητας, αλλά και στη δημιουργία ψηφιακού υλικού (blogs, περιοδικά, quiz apps).

Εκπαιδευτικά Προγράμματα για Μαθητές

Υλοποιήθηκαν 213 δράσεις με μαθητές, από τις οποίες 107 δια ζώσης και 106 εξ αποστάσεως, με συνολική συμμετοχή 3.141 μαθητών. Τα προγράμματα περιλάμβαναν εισαγωγή στον προγραμματισμό, εκπαιδευτική ρομποτική, ασφάλεια στο διαδίκτυο, Τεχνητή Νοημοσύνη και συμμετοχή στην Ώρα του Κώδικα.

Όμιλοι Ρομποτικής & Προγραμματισμού

Αναπτύχθηκαν προαιρετικοί Όμιλοι Ρομποτικής σε όλους τους Πόλους Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, με διάρκεια συνολικά 330 διδακτικών ωρών, στους οποίους συμμετείχαν μαθητές Δημοτικών και Γυμνασίων. Ενδεικτικά, στον Πόλο Γρεβενών λειτούργησε Όμιλος 42 μαθητών για 104 ώρες.

Διαγωνισμοί – Διακρίσεις – Δημιουργικότητα

Οι Πόλοι Εκπαιδευτικής Καινοτομίας υποστήριξαν τη συμμετοχή μαθητικών ομάδων σε εθνικούς και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς:

• WRO Hellas – RoboMarathon

• ESA – Astro Pi

• ΕΛΛΑΚ – Κυκλική Οικονομία (με 3 διακρίσεις)

• Διαγωνισμός Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση, όπου ομάδες Γυμνασίου κατέλαβαν την 1η και 2η θέση

Συμμετοχή σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Οι Πόλοι Εκπαιδευτικής Καινοτομίας συνέβαλαν καθοριστικά στην υλοποίηση του Erasmus+ προγράμματος DIG4Future, με 40 εκπαιδευτικούς, 16 σχολεία και πάνω από 650 μαθητές να υλοποιούν σενάρια διδασκαλίας σχετικών με την Τεχνητή Νοημοσύνη. Σε συνεργασία αναπτύχθηκε και η εφαρμογή HistoryAR, ένα καινοτόμο εργαλείο επαυξημένης πραγματικότητας για την Ιστορία Δ΄ Δημοτικού.

Τεχνική Υποστήριξη και Ψηφιακή Παρουσία

Οι Πόλοι Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, ειδικά στη δύσκολη συγκυρία της τηλεκπαίδευσης, προσέφεραν τεχνική υποστήριξη σε εκατοντάδες εκπαιδευτικούς, συμβάλλοντας στο πανελλαδικό helpdesk για την πλατφόρμα e-me. Επίσης, παρήγαγαν πλούσιο ψηφιακό υλικό που αναρτήθηκε στο κανάλι YouTube των ΠΕΚΤΠΕ, με 17.428 προβολές.

Συνοπτικά Αποτελέσματα 2020–2022 (Πόλοι Δυτικής Μακεδονίας)

• 👨‍🏫 7.946 εκπαιδευτικοί επιμορφώθηκαν σε 216 δράσεις

• 👧 3.141 μαθητές συμμετείχαν σε 213 εκπαιδευτικές δραστηριότητες

• 🤖 330 ώρες Ομίλων Ρομποτικής σε 5 πόλεις της Περιφέρειας

• 🧠 40 εκπαιδευτικοί & 650 μαθητές στο Erasmus+ DIG4Future

• 🏆 5 διαγωνισμοί – συμμετοχές & διακρίσεις πανελλαδικά

• 💻 17.000+ προβολές στο YouTube – συμβολή στο helpdesk e-me

• 📱 Ανάπτυξη εφαρμογών: HistoryAR, Scratch games, projects Arduino/RPi